„Super Alternative zum Filme-Schauen“

Projekttage am Heisenberg-Gymnasium Bruchsal

   Bruchsal (Emma Khoschbin, Hanna Khoschbin, Alexandra Schnelle). Am Ende des Schuljahres 2025/26 fanden am Heisenberg-Gymnasium Bruchsal (HBG) die Projekttage statt. Laut Schulleiter Manuel Sexauer „eine sehr sinnvolle Abwechslung vom Schulalltag, da sie klassenübergreifend sind und man individuell sein Wissen vertiefen kann.“ Außerdem seien die Projekttage „eine super Alternative zum klassischen Filmeschauen an den letzten Unterrichtstagen“.
   In „Internationale Spiele“ ging es beispielsweise darum, mehr über Spiele aus verschiedenen Ländern zu lernen, etwa Drachenfangen aus China.  Zwei andere Projekte mit der Möglichkeit zum Spielen waren „Spiel & Spaß“ (für Anfänger) und „Brettspiele für Fortgeschrittene“. Künstlerisch sein konnte man im Projekt „Handlettering meets Logodesign“, wo man u.a. eine Karte, einen Kalender oder sein eigenes Logo entwerfen konnte. In der „Tonwerkstatt“ von Lehrkraft Berta Riera Pomés bauten die Schüler Türme aus Ton. Im Nebenraum malten andere Kinder und Jugendliche drei Teile eines großen Bildes, welches später zusammengesetzt wurde zu einem großformatigen Wandbild nach dem Vorbild von Keith Haring. Das „Projekt-Café“ bereitete derweil Essen für alle vor, z.B. Waffeln, Sandwiches, Salate und vieles mehr.
   In „Fischertechnik“ konstruierten Schüler verschiedene Dinge, z.B. Kugel- und Achterbahnen, und in „Veranstaltungstechnik und Arbeit am Mischpult“ konnten die Schüler hinter die Kulissen schauen und lernen, wie man Ton und das Licht auf der Bühne einstellt. Außerhalb des Schulgebäudes fanden die Projekte „Perkeo-Perché no?“ (Heidelberg-Besuch) und „Natur-Tour“ (Radfahren) statt. In „Bilingual Rally“ entwickelten die Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine Stadtrallye durch Bruchsal – auf Englisch. Einen Erste-Hilfe-Kurs belegten indessen die neunten Klassen, während sich die Zehntklässlerinnen und -klässler im Sozialpraktikum befanden.