„Werwolf“ – gelungene Aufführung des selbstgeschriebenen Theaterstücks der Klasse 7b

Karlsruhe (Pm). Mit großer Begeisterung und Kreativität brachte die Klasse 7b ihr selbst entwickeltes Theaterstück „Werwolf“ auf die Bühne – ein Projekt, das viele Monate intensiver Proben, Engagement, Ideenreichtum und Teamgeist widerspiegelt.

Ausgehend von dem bekannten und bei Schulklassen sehr beliebten Kartenspiel „Werwölfe von Düsterwald“ entstand eine ganz eigene Geschichte mit fantasievollen Figuren, angelehnt an die Originalhandlung des Spiels, und überraschenden Wendungen. So offenbarte zum Beispiel einer der Werwölfe seinem Rudel, Vegetarier zu sein oder ein Jäger und ein Werwolf verliebten sich aller Widerstände zum Trotz und durch Zutun des launigen Amor-Trios ineinander. Auch Hexen und Seherinnen überzeugten mit mystischen tänzerischen Auftritten. Die machtgierigen Bürgermeister, grandios gespielt, wurden am Ende durch den Zusammenhalt der Dorfbewohner aufgehalten. Neben der unterhaltsamen Handlung griff die Inszenierung somit auch wichtige Themen auf: Gruppenzwang, Mut, Verantwortung, Zivilcourage und das Überwinden von Vorurteilen wurden auf kreative Weise in die Geschichte eingebunden.

Unter der Leitung von Klassenlehrerin Felicitas Plagemann sowie Theaterpädagogin Virginie Bousquet entstand eine eindrucksvolle Aufführung. Auch technisch wurde das Stück professionell umgesetzt: Johannes Stütz sorgte mit Licht- und Toneffekten – darunter eindrucksvolles Schwarzlicht – für eine besondere Atmosphäre, in der besonders die nächtlichen Szenen bei Mondschein geheimnisvoll zum Leuchten gebracht wurden.

Intensive Proben – sowohl im Schulalltag als auch während der Landschulheimwoche in Bad Bergzabern – führten schließlich zu einem gelungenen Ergebnis. Das Stück, das als Abschlussprojekt des Faches „Darstellendes Spiel“ in der Unterstufe dient, vereinte auf spannende Art und Weise gruselige, lustige, romantische und auch verrückte Elemente.

Das Publikum zeigte sich begeistert und belohnte die Aufführung mit großem Applaus. Für die Schülerinnen und Schüler war es ein unvergessliches Erlebnis – voller Stolz, Teamarbeit und gemeinsamer Erfolge, bei dem so manche über sich selbst hinauswachsen konnten.

Und am Ende stellte sich für alle die Frage: Wenn das nächste Mal „der Mond ruft“… war alles wirklich nur ein Spiel… oder vielleicht doch nicht?